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大連工業大學舉行本科教學工作審核評估意見反饋會

  11月6日下午,大連工業大學本科教學工作審核評估意見反饋會在學校綜合樓報告廳舉行。教育部審核評估專家組組長張鳳寶教授等9位專家,遼寧省教育廳副廳長、廳黨組成員孫華林及省教育廳有關處室負責同志,大連工業大學黨委書記葛繼平、校長芮小苗等校領導班子成員出席會議。會議由張鳳寶主持。

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審核評估意見反饋會現場

  審核評估專家組項目管理員、專家組秘書,學校副處級以上領導干部、專業負責人、系(教研室)正副主任、實驗室正副主任、教學秘書、輔導員、校教學工作委員會委員、校各教學指導委員會委員、校教學督導員、評建工作辦公室、教師代表、學生代表。

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張鳳寶主持意見反饋會議

  張鳳寶代表評估專家組向學校反饋了審核評估總體情況。在對評估專家組開展工作情況的說明中指出,專家組在進校前認真審讀了學校自評報告、教學狀態數據分析報告等相關資料,利用10天時間線上查閱了學校的考試考核資料、畢業設計論文、課程設計、實習實踐報告等材料,撰寫并提交了“線上評估總體意見表”等一系列材料,同時,3位專家先期到校隨機進行了聽課看課。11月4日至6日,專家組一行來到學校,通過深度訪談、走訪、座談、聽課、看課、調閱資料等形式,對大連工業大學本科教學工作進行了較為細致的考察。期間,專家組深度訪談校領導10人次;走訪職能部門26次,訪談83人次;走訪二級教學單位16次,訪談148人次;召開專業負責人、專任教師、黨務部門負責人、學生座談會20場,參加座談158人次;考察了圖書館、場館中心、學生食堂、學生宿舍等各類公共設施11次;在校園、圖書館、食堂等場合隨機訪談學生 22人次;還考察了校外實習基地及用人單位。

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專家組組長張鳳寶考察國際教育學院


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專家組成員姜茂發、張安富、金志浩、齊晶瑤、

鄧詠梅、李清、仲順安、呂增仁(從上至下、從左至右)在?疾

  經過現場考察,專家組對學校本科教學工作有了更深入的了解,形成了總體印象和反饋的初步意見。專家組認為,大連工業大學堅持社會主義辦學方向,落實立德樹人根本任務,高度重視本科教學工作審核評估,以評促建、以評促改效果明顯。專家組深切感受到,從校領導到師生員工充分展示了人心思進、精干高效、愛崗敬業的精神風貌,這是學校實現長遠發展戰略目標的寶貴精神財富和動力源泉。學校始終堅持特色辦學,遵循“以人為本、強化內涵、彰顯特色、開拓致新”的辦學理念,實施創新、協調、特色、開放發展戰略,形成“博學精思,篤行致新”的校訓,60年來為國家培養了6萬余名輕工、紡織、食品、藝術等專業人才,為全國、區域輕紡行業發展和東北老工業基地振興做出了積極貢獻。學校主動把事業發展納入到全省高等教育改革發展中,明確研究應用型高校的辦學定位,并在2017年獲批“遼寧省轉型發展示范高!。學校領導班子高度重視本科教育,將立德樹人貫穿人才培養全過程;緊密結合高等教育發展方向,全面深化本科教育改革研究;以“應用型試點高!苯ㄔO為契機,全面推進39個專業轉型發展;教學管理規章制度健全,積極改善辦學條件;以優勢特色學科與英國南安普頓大學合作舉辦的中外合作辦學項目等,逐步實現“本土教育的國際化”和“國際教育的本土化”。
  著眼未來,張鳳寶就學校進一步提升人才培養能力,圍繞加大基本辦學條件改善力度、優化調整學科專業布局、加強基礎課師資隊伍建設、加強思政課和通識課建設、完善和加強質量監控體系建設等方面提出了中肯的意見和建議。他強調,審核評估是對學校落實人才培養中心地位和實效的一次全面檢閱,是對學校辦學目標與定位的科學認定,更是學校推動高校改革發展、提高人才培養質量的一次重要機遇。希望大連工業大學能夠以此為契機,保持優勢、梳理問題、找準定位、凝練特色,促進學校更好更快地發展,為東北振興發展做出更大的貢獻。

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專家組成員姜茂發、張安富、金志浩、齊晶瑤、

鄧詠梅、李清、仲順安、呂增仁(從上至下、從左至右)進行評估反饋

  會上,專家組成員根據評估考察的實際情況,圍繞學校教學工作的定位目標、師資隊伍、教學資源、培養過程、學生發展、質量保障、服務遼寧等方面,逐一反饋了意見和建議。

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校長芮小苗作表態發言

  芮小苗在發言中指出,專家組就此次審核評估所做的反饋既充分肯定了學校的辦學成果、辦學特色以及教育教學成效,又實事求是地指出了存在的問題和不足,學校對此誠懇接受并將全面整改落實。他代表學校作出三點表態:一是衷心感謝專家組的檢閱評估。各位專家以對國家高等教育和對學校高度負責的態度,完成了高強度、高密度的審核工作,他代表學校向各位專家的辛勤付出、悉心指導和無私幫助,向省教育督導委員會、省教育廳各位領導對學校工作的支持表示敬意和感謝。二是誠懇接受專家組的批評指導。這次反饋會既是對學校本科教育教學和人才培養工作的一次問題剖析會、整改指導會,也是一次高等教育辦學思想的交流研討會、專題報告會,更是下一步推動學校加強內涵與特色建設,完善質量保障體系的動員部署會。專家組反饋的意見建議對學校落實立德樹人根本任務,提高人才培養質量,推動辦學水平提高具有重要的指導作用,學校誠懇接受,并倍加珍惜這筆寶貴的思想財富。三是扎實整改專家組指出的問題。學校將圍繞專家組提出的問題和意見建議進行深入學習、深刻領會,認真制定整改方案,以強烈的責任感和使命感大力推進整改工作,全力推動學校本科教育教學工作邁上新臺階。他強調,內涵建設永遠在路上,質量提升沒有終點。學校將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,牢記“立德樹人”的初心使命,強化本科教學的基礎地位,把評估整改工作融入學校改革發展之中,推進學校事業全面發展,努力培養德智體美勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人,為遼寧經濟社會和行業發展轉型升級做出應有的貢獻。

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遼寧省教育廳副廳長、廳黨組成員孫華林講話

  孫華林代表遼寧省委教育工委、遼寧省教育廳對專家組的辛勤工作和悉心指導表示感謝。他高度評價了學校自上一輪教育部本科教學工作水平評估以來發展建設取得的系列可喜成就,表示,教育廳下一步將持續跟蹤學校的整改工作,確保專家反饋意見件件得以落實,促進學校本科教學工作不斷改進、持續發展。他對學校工作提出了三點希望:一是希望學校進一步提升政治站位,強化使命擔當,落實立德樹人根本任務。要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹黨的十九大精神,落實好全國教育大會精神和全國高等學校本科教育工作會議精神,深刻領會總書記關于高等教育“四個服務”和“九個堅持”的重要思想,牢牢把握社會主義辦學方向,進一步強化“以學生為中心”的教育理念,全面提高人才培養質量,辦好中國特色社會主義大學。二是希望學校做好頂層設計,把握發展契機,持續深化改革,實現內涵發展。要深化教育供給側結構性改革,提高人才培養的供需適配度。要加強師資隊伍建設,重視整體師資隊伍數量的補充和水平的提升。要加強教學資源建設,改善辦學條件。要深化協同育人,更好地滿足國家和省經濟建設與社會發展對多元化人才的需要。要不斷修訂完善人才培養方案,提升人才培養與供給質量。要以教育部最近頒布的《普通高等學校本科專業類教學質量國家標準》為依據,完善本科教學工作和專業質量評價體系,促進本科教學質量的持續改進。要全面深化綜合改革,完善體制機制,最大程度激發辦學活力。三是希望學校堅持問題導向,扎實做好整改工作。要把評估整改工作融入學校改革發展之中,轉化為發展的新動力、改革的著力點,不斷完善頂層設計,進一步明確學校的辦學定位、發展目標、優勢特色,盡快補齊短板,提高教育教學水平,提升人才培養質量,努力使學校發展再上新臺階。

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審核評估意見反饋會現場


文/李亮  圖/鄭春寶、崔常琪等


 


來源: 宣傳部 添加時間: 11/07

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